Nou episodi 12 "Educació i Tecnologia a la URV": Educació per a tothom. El projecte Moodle.
Podcast Educació i Tecnologia a la URV -
Educació per a tothom. El projecte Moodle com a motor d'inclusió educativa i transformació digital global
El pòdcast "Educació i Tecnologia a la URV" presenta un nou episodi dedicat a la inclusió educativa mitjançant les tecnologies digitals. En aquesta ocasió, el focus es posa en Moodle, la plataforma de codi obert més utilitzada al món per a l'aprenentatge en línia, que també és el Campus Virtual de la URV des de fa més de vint anys.
Una conversa amb una de les veus en el desenvolupament de Moodle
Aquest episodi compta amb la participació de Sara Arjona Téllez, desenvolupadora i integradora a Moodle HQ, amb una llarga trajectòria en l'àmbit de l'e-learning, el programari lliure i la innovació educativa. En la conversa, conduïda per Jordi Pujol (Servei de Recursos Informàtics i TIC) i Judith Balanyà (Servei de Recursos Educatius), s'aborda com Moodle ha esdevingut una eina transformadora per promoure l'educació oberta, col·laborativa i accessible a nivell mundial.
Sara Arjona comparteix com es desenvolupa i es manté un projecte d'aquest abast, en què hi participen milers de persones arreu del món, i explica com la comunitat Moodle promou la participació oberta de docents, desenvolupadors i institucions educatives.
Moodle i la URV: una aliança per una educació més oberta i connectada
L'episodi destaca el paper de Moodle com a plataforma tecnològica que facilita la inclusió, l'accessibilitat digital, l'aprenentatge personalitzat i la continuïtat educativa fins i tot en contextos de crisi. També es posa en valor la seva flexibilitat, les funcionalitats orientades a la diversitat i la potència d'una comunitat que crea, comparteix i millora constantment recursos educatius oberts.
En el cas de la URV, Moodle és el nucli del Campus Virtual, i permet a estudiants i docents accedir a materials, activitats i comunicació educativa des de qualsevol lloc, amb un enfocament clar cap a la qualitat i la sostenibilitat pedagògica.
Mirant cap al futur de l'aprenentatge digital
La conversa també ofereix una mirada cap al futur: la integració d'eines d'intel·ligència artificial, l'ús d'analítiques d'aprenentatge i la necessitat d'una formació docent contínua per fer front als nous desafiaments de l'educació digital.
Una reflexió final convida els docents a perdre la por a les tecnologies educatives i a descobrir el valor que pot tenir Moodle com a eina d'empoderament, creativitat i transformació.
Elements relacionats
Compartir
